Escola de l'Aigua

Qui som
Empreses
Programes
Novetats
Contacte

Et pot interessar

Postgrau Online a Xarxes d'Aigua

Posgrado Online en Abastecimiento de Agua Potable

Postgrau Online en Abastament d'Aigua Potable

Et pot interessar

Posgrado Online en Saneamiento de Aguas Residuales

Postgrau Online en Sanejament d'Aigües Residuals

Posgrado Online en Plantas de Tratamiento de Agua

Postgrau Online en Plantes de Tractament d'Aigua

Et pot interessar

Máster Online en Tecnología y Gestión del Agua

Màster Online en Tecnologia i Gestió de l'Aigua

Posgrado de Desarrollo Directivo en Negocios Sostenibles

Postgrau de Desenvolupament Directiu en Negocis Sostenibles

Inici > Formació tècnica > Formación Continua > Com gestiono el trinomi: Aigua, Energia i Aliments?

Aigua i sostenibilitat

Com gestiono el trinomi: Aigua, Energia i Aliments?

Online

17 de Febrer del 2025

CONTACTA AMB ADMISSIONS

Hem elaborat una sèrie de continguts, anomenem cursos d'autoformació que consten de deu hores d'aprenentatge. Aquests cursos són acumulables i sumen per poder culminar un programa.
Són cursos integrats a la nostra plataforma NEREXA, de manera que compleixen amb la flexibilitat que comentàvem. Cursos elaborats pels nostres experts, actualitzats i supervisats pel nostre equip, complint la qualitat del producte, a més de disposar d'un tutor per a dubtes, preguntes i assessorament.
Plans de formació continuada per a perfils tècnics. Completa aquest curs per obtenir una competència.

admissions@laescoladelagua.com

Objectius

Definir el nexe aigua-energia-aliments i la seua importància per a la supervivència de les civilitzacions.
Examinar la interconnexió i les relacions del cicle integral de l'aigua amb els elements aigua, energia i aliments.
Explorar models de cooperació i compromís per a solucions conjuntes, com ara economia circular i resiliència urbana.
Enumerar exemples de ciutats resilients que apliquen el concepte deconomia circular.

Competencias

Ser capaz de definir el nexo del trinomio.
Ser capaz de relacionar el ciclo del agua con los elementos del trinomio.
Ser capaz de distinguir modelos de cooperación para soluciones conjuntas.
Ser capaz de enumerar ciudades resilientes que aplican el concepto de economía circular.